打破困局    加大技術(shù)投入

從科技發(fā)展層面看，我國需要加大技術(shù)投入與創(chuàng)新力度，以適應(yīng)未來高自動化與智能化趨勢。因此自動化控制技術(shù)、自動化檢測技術(shù)、安全儀表技術(shù)、傳感器技術(shù)、無線技術(shù)等都將成為未來需要著力與突破的要點(diǎn)。通過不斷提升技術(shù)與產(chǎn)品創(chuàng)新，進(jìn)一步從中低端領(lǐng)域向領(lǐng)域發(fā)展，從而進(jìn)一步與外企在市場上相抗衡。

科技的創(chuàng)新與發(fā)展離不開專業(yè)人才，儀器儀表專業(yè)人才培養(yǎng)是十分重要的。目前我國一些教育院校對于儀器儀表專業(yè)課程設(shè)置并不重視，也鮮有儀器儀表類專業(yè)技能培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致儀器儀表專業(yè)人員極度匱乏。這也是我國科技創(chuàng)新等領(lǐng)域的大瓶頸與阻力，因此未來加大研發(fā)投入，培養(yǎng)專業(yè)人才是未來需要解決的一大的問題。

拓展儀器儀表行業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域與市場渠道，對于儀器儀表行業(yè)發(fā)展而言，也具有重要意義。目前儀器儀表在傳統(tǒng)行業(yè)，尤其是冶金、火電等行業(yè)已經(jīng)得到了充分應(yīng)用，今后還將向食品、藥品安全領(lǐng)域、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展。這些新領(lǐng)域的擴(kuò)展，也為儀器儀表行業(yè)發(fā)展帶來了較大的機(jī)遇。

國內(nèi)需要尋求新的發(fā)展模式

儀器儀表工業(yè)的發(fā)展在不外乎兩種模式：一是以主外資及其技術(shù)為主，二是以本國資金和技術(shù)。一般發(fā)展中國家限于條件往往是第二種模式，其典型就是新加坡；工業(yè)發(fā)達(dá)國家一般是*種模式。

發(fā)展儀器儀表工業(yè)有兩條道路：一是以本國企業(yè)為主的發(fā)展道路，二是先與跨國公司合作，讓出部分市場，利用其資金，學(xué)其技術(shù)和管理，待條件具備時，逐步增大本國企業(yè)實力的道路。發(fā)展中國家，以四小龍為代表，欲走第二條道路，但尚未取得明顯成功，從某種意義上說，日本的儀器儀表工業(yè)早期在一定范圍內(nèi)走第二條道路，用第二種模式取得一定成效，日本一家企業(yè)以本國資金為主，尤以學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外技術(shù)為基礎(chǔ)，發(fā)展自有的核心技術(shù)，成為世界的儀器和控制系統(tǒng)公司，另一家企業(yè)以內(nèi)外對半資金和國外技術(shù)起步，在技術(shù)掌握到一定程度時，利用本國金融資本力量成為日本的儀表企業(yè)，說日本儀器儀表工業(yè)的發(fā)展走的是以本國企業(yè)為主的*條道路，但不少采用的是以外來技術(shù)和資金的第二條道路。

儀器儀表進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時代

在計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的急速發(fā)展到整個世界的背景下，儀器儀表也開始向網(wǎng)絡(luò)化突進(jìn)，比如：儀器儀表自動化，多臺儀器聯(lián)網(wǎng)，多維媒體，虛擬的儀器儀表等等。結(jié)合的科技設(shè)備，通過廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)直接控制儀器儀表，對公司的管理，經(jīng)營一體化，應(yīng)用模式的分析等各大方面產(chǎn)生影響。儀器儀表企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺與客戶直接的交流，突破了世界和空間的限制，專家遠(yuǎn)程操控對儀器儀表進(jìn)行維護(hù)和分析。高科技的產(chǎn)品也隨之而來。

隨著儀器儀表和計算機(jī)的結(jié)合，為了更好的滿足人們對精神世界的需求，體驗多維世界給人們帶來的快感，儀器儀表的虛擬化開始發(fā)展。身臨其境接受客觀實物，給美又增添了一絲創(chuàng)意。

向智能化發(fā)展

微處理器，人工智能技術(shù)的并行發(fā)展，這給儀器儀表行業(yè)向智能化發(fā)展，也就是說智能化機(jī)器人的儀器儀表帶來了機(jī)會。這種智能化的發(fā)展也隨著科技的數(shù)字化，智能水平的提高而在逐漸提速，這將讓人們的生活更加輕松。

為了生活變得更加的方便，科技人員會把儀器儀表向微小的方向發(fā)展，就像計算機(jī)的發(fā)展一樣，一個小小的芯片就存儲上萬條命令，這不僅僅是在體積上的縮小，更是增加了儀器儀表的性，使誤差不再影響生產(chǎn)的需求。